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2016年武汉高考个人考场查询平台手机客户端

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  • 分类:教育培训
  • 大小:9.4M
  • 语言:中文
  • 时间:2016-06-03 18:45
  • 星级:
  • 官网:暂无

最近一段时间武汉连降暴雨,这对即将迎来高考的考生们带来不小的麻烦,提前去自己的考场“视察”一下既可以避免考试当天迟到,同时又可以熟悉考场环境,有利于你在考试中有好的发挥。小编给大家推荐的这款武汉高考考场查询app可以帮助你查询自己的考场地点,并支持一键导航到目的地,非常方便!

2016年高考武汉考点分布情况:

江岸区6个:武汉二中、武汉六中、汉铁高中、市实验学校、育才高中、市十六中

江汉区4个:武汉一中、市十二中、市十九中、市六十八中

硚口区4个:武汉四中、市十一中、市十七中、市二十六中

汉阳区4个:武汉三中、市二十三中、建港中学、武汉经济技术开发区一中

武昌区8个:湖北省武昌实验中学、武汉中学、水果湖高中、市十五中、市十四中、东湖中学、市三十九中、市第二职教中心

青山区4个:市四十九中、武钢三中、钢城四中、钢城十六中

洪山区5个:洪山高中、关山中学、长虹中学、华中科技大学附中、马房山中学

东西湖区3个:吴家山中学、吴家山四中、东西湖职校

汉南区1个:汉南一中

蔡甸区2个:汉阳一中、蔡甸区职教中心

江夏区2个:江夏一中、江夏实验高中

黄陂区5个:黄陂一中、黄陂六中、黄陂七中、黄陂实验中学、黄陂职校

新洲区5个:新洲一中、新洲区城关高中、新洲区实验中学、邾城街第二初级中学、新洲区第一初级中学

考场答题3个应急锦囊:

1、等待发卷时应该做些什么?

提早15分钟进入考场,看一看教室四周,熟悉一下陌生的环境。坐在座位上,尽快进入角色;不再考虑成败、得失;调整一下迎战姿态:文具摆好,眼镜摘下擦 一擦。把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。提醒自己做到“四心”:一是保持“静心”;二是增强“信心”;三是做题“专心”;四是考试“细心”。

在进入考场后等待发卷的时间里,如果你心理高度紧张,不妨做做考场镇静操:先缓缓地吸气,意想着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内;在吸气的同时,小腹慢慢 鼓起,鼓到最大限度略作停顿,然后小腹回收,意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔,最后慢慢地、均匀地从口中呼出。呼气的同时,心中默念次数 “l……”;第二次仍重复上述过程,与此同时心中默念“2……”。如此反复做10次左右,时间约为l分钟,情绪就会镇静一自若。

2、拿到考卷后5分钟内应做什么?

拿到考卷后5分钟内一般不允许答题,考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。然后对试卷作整体观察,看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、 页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整,同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正错误试题)。这样做的好处是可以及时发现试卷错误,以便 尽早调换,避免不必要的损失。最后整体认读试卷,看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等,对全卷作整体把握,以便尽早定下作战方案;对全卷各 部分的难易程度和所需时间作一大致匡估,做到心中有数,以便灵活应答各题。另外这样做在心理上也有积极作用,因为一般来说考卷的结构、题型、题量与《考试 说明》是一致的,当看到这些形式完全与预料的一致时,自己的情绪就初步稳定下来了。反之,舍不得花这段时间,一开始就埋头对具体题目作思考、解答,正式开 始答题后难免会出现时间分配不当、忙中出错、顾此失彼的现象。

对全卷作整体感知后,重点看一两道比较容易的甚至一望便知结论或一看就能 肯定答得出来的题目,看着这些题目,自己的情绪便会进一步稳定下来,紧张情绪也就消除了,这样,答好全卷的信心就树立起来了。这时切忌把注意力集中在生题 难题上,否则会越看越紧张,越看越没信心,答好考卷的心情就没有了。

3、拿到试卷时脑子空白是怎么回事?

有的考生习惯于考前开夜车,搞得很疲劳。人越疲劳,记忆能力越差,发生暂时遗忘的可能性越大。而且,人在疲劳状态下,容易出现种种引起大脑迟钝的生理反 应。我们都有这样的体会,有时明明知道试题的答案,由于紧张,一时想不起来,可事后不加思索,正确答案也会“油然而生”。这种现象在心理学上叫“舌尖现 象”。遇到“舌尖现象”,最好是把回忆搁置起来,去解其他问题,等抑制过去后,需要的知识、经验往往会自然出现。考试时,一时想不起某道试题的答案,可以 暂停回忆,转移一下注意力,先解决其他题目,过一定的时间后,所需要的答案也许就回忆起来了。如果拿到试卷时,大脑紧张得一片空白,可通过强烈的心理暗示 来有效地抑制紧张隋绪。暗示语要具体、简短和肯定,如:“我早就准备好了,就等这一天。”“我喜欢考试,喜欢同别人比个高低。”“我今天精神很好,头脑清 醒,思维敏捷,一定会考出好成绩。面对这些问题不需要紧张。”“我觉得我有能力去解答这些问题。”“考试是在检验我学会了多少,重要的是‘学会它’而不是 ‘得几分’。”“这道题不会没关系,先做会的。”“我已经准备很充分,一定可以好好地表现一番。”“我就知道,我一定可以做得很好。”“虽然题目难了一 点,但我准备很充足,难不倒我。”通过这样的听觉渠道、言语渠道,反馈给大脑皮层的相应区域,形成一个多渠道强化的兴奋中心,能有效地抑制你的紧张情绪。

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