豫见AI官方版

豫见AI app是由河南省中小学人工智能教育服务平台推出的一款手机在线学习平台，这款软件现在主要是为了给河南省中小学生提供AI智能学习服务，包括AI编程、AI赛事等等，在豫见AI app上可以选择各种学习内容，也是目前河南省多所学校人工智能学习官方平台！

豫见AI官方介绍

河南省中小学人工智能教育公共服务平台作为河南省教育厅官方服务平台，提供以人工智能为主题的资源、工具、课程、赛事、教师培训等一站式学习平台。豫见AI作为平台的APP产品，同步提供人工智能为主的相关资源，解决河南省中小学师生人工智能基础入门普及问题，始终为用户精选AI教育应用和内容服务。

豫见AI app软件特色

开放、兼容、共建、共享

统一平台 官方入口

移动学习 随时随地

家校互通 成长助手

优质资源 汇聚名校名师

豫见AI app功能

人工智能赋能学校，将改变办学形态，拓展学习空间，为学生提供个性化、定制化的学习内容，提高学校的服务水平，同时改善校园环境，提升学生校园生活的便利性、安全性和幸福感，形成更加以学习者为中心的学习环境；

人工智能赋能教师，将改变教师角色，促进教学模式从知识传授到知识建构的转变；

人工智能赋能学生，将深刻改变学习方式，学生可以根据自己的需要随时随地安排和调整自己的学习内容，由“统一的课堂学习”变为“个性化的自主学习”；

人工智能赋能教育治理，将改变治理方式，能够全面加强对师生动态数据的感知、采集、分析和监测，促进教育决策的科学化和资源配置的精准化，加快形成现代化的教育服务体系。

关于河南中小学人工智能教育学习内容

（一）课程建设

按照《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》关于实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程的要求，根据教育部《中小学教科书选用管理暂行办法》的规定，省教育厅组织专家进行中小学人工智能教育课程建设的科学论证，加强以学习者为中心的人工智能课程的理论研究与顶层设计，组织编写中小学人工智能系列课程，供实验区、实验校使用，先行先试，不断完善，保障教学秩序和教学质量，更好地适应我省教育教学需要。

各级教育行政部门发挥体制机制创新优势，将中小学人工智能课程纳入区域教育发展规划、学校教学计划，确保课程开设制度化，实施教学规范化；将人工智能教学纳入信息技术、科学、综合实践活动课程，在不增加教师、学生负担的同时，秉承自愿原则，融合推进。

（二）师资培养

建立我省中小学人工智能教育专家团队，以高校人工智能教育专家为指导、中小学优秀教师为核心、优质社会资源为辅助，加大中小学人工智能学科专业建设、课题研究、师资培训与教学指导。

依托各级教师培训平台，开展中小学教师人工智能教育培训，计划每年培训人数2000人，培训学时计入中小学教师继续教育学分。培训项目分为局长、校长领导力培训和骨干教师专业知识与技能培训。通过精准培训，更新观念，重塑角色，学习新知，掌握技能，全面提升中小学人工智能教育教学胜任力，推动人工智能与教育教学相互赋能，融合发展。各级教育部门、各实验区积极开展本地区的培训交流活动。

（三）资源建设

各级教育行政部门应科学统筹规划，强化育人功能，资源集约共享，多元特色发展。依托河南省基础教育资源公共服务平台，开展以学习者为中心的人工智能环境建设，探索智能教育应用模式，推动人工智能在教育教学、管理等方面的全流程应用。

以建设区域“中小学人工智能教育中心”、学校“人工智能实验室”为抓手，打造中小学人工智能教育教学实践主阵地。从应用内容、配套资源及环境设施建设多方面加大建设投入，推进人工智能教育教学课程资源、实验硬件、网络平台三位一体资源体系建设。

（四）协同创新

积极探索人工智能与中小学教育相互赋能、深度融合的路径与方法，推动人工智能全方位赋能学校管理、教师培养、教学研究、课堂教学，推动中小学人工智能教育理论、成果、案例、方法、工具、系统等方面实现突破。

搭建人工智能“教育+开放+交流+服务”综合平台；加快“中小学人工智能教育教学应用实践共同体”建设与研究；加快人工智能与数字校园、智慧校园建设融合发展；加强人工智能科普教育宣传，营造良好氛围；积极组织开展各级各类智能活动与赛事，携手高校、机构、企业等社会力量协同创新，全面践行中小学人工智能教育。