最近好几个宝妈在群里问我,孩子从两岁多开始拿笔乱画,到现在五岁能画出像模像样的小人,中间攒了几百张画,扔了舍不得,留着又乱糟糟。我后来是用画瞳涂鸦这个工具慢慢整理出来的,它不光是给孩子画画用,更像一个能记录成长色彩的小仓库。今天就把我这一年多踩过的坑和实际好用的方法,跟大伙儿唠明白。

为啥非要用画瞳涂鸦来记成长色
说实话,一开始我也觉得手机相册就够用了。但拍下来的画,时间一长就沉底了,想找孩子三岁时画的那只紫色小猫,得翻半天。画瞳涂鸦好处是它能按时间轴排,还能给每张画标上当时孩子几岁、用了啥颜色、画的是啥。我管这个叫记录成长色彩,因为孩子每个阶段偏爱颜色真不一样。两岁多就爱大红大绿往纸上怼,四岁开始知道把蓝色和黄色分开涂,五岁居然会调浅绿了。这些变化单看一张画看不出来,串起来看特别有意思。
不同年龄段,涂鸦记录的重点不一样
我家娃两岁半到三岁那会儿,画的就是一团线,根本看不出形状。那时候我重点记的是他握笔的姿势和用色胆量,比如他敢不敢把整张纸涂满。到了四岁,开始画圈圈说是妈妈,画个蝌蚪人说是爸爸,这时候画瞳涂鸦里我就多写一句他当时说的话,比如“这是爸爸在吃西瓜”,以后翻出来看能笑半天。五岁以后他画画有故事了,一张纸上能画好几个小人,我就重点记他编的故事。所以别用一个标准去套,跟着孩子变化走,记录成长色彩才不累。

整理画作时我踩过的几个坑
第一个坑,一开始我每张画都恨不得写两百字,结果坚持了不到两周就烦了。后来改成只写三五个关键词,比如“三岁两个月,爱用橙色,画了只长脖子鹿”,反而坚持下来了。第二个坑,我试过把画按颜色分类,结果孩子不乐意,他说红色和蓝色是一起画的不能分开。后来我就按时间顺序排,偶尔按主题打个标签,比如“去动物园之后画的”。第三个坑,有段时间我光顾着拍照存进画瞳涂鸦,忘了让孩子自己讲讲画的是啥。后来发现,让他自己对着画说两句录下来,比啥文字记录都鲜活。
怎么把成长色彩和日常小事串起来
我现在养成个习惯,每次带孩子出去玩或者读完一本绘本,回来就让他随便画。画完我问他今天最开心的是啥,然后把他的话记在画瞳涂鸦里。比如上周去公园捡了片黄叶子,他回来画了棵全是黄叶子的树,我就记“四岁十个月,第一次注意到秋天叶子变黄”。这样等以后翻看,不光是看画,还能想起那天发生了啥。这才是记录成长色彩真正值钱的地方,颜色背后是日子。

分享几个让记录变轻松的小办法
别追求每张画都存,孩子一天画十张,挑一两张有代表性的就行。我一般一周整理一次,周末晚上花十分钟,把这一周觉得有意思的拍进画瞳涂鸦。还有,让孩子自己选哪张要留,他选中的往往是他自己最得意的,记起来也更有感情。另外,画瞳涂鸦里可以加语音备注,孩子自己说“这是我画的火箭要去月亮上”,比咱大人描述生动多了。最后,每隔半年把记录导出来看一遍,你会发现孩子用色从乱到有序,线条从抖到稳,这种变化肉眼可见。

坚持记录之后,我最大的感受
说实话,一开始我也没想到能坚持这么久。但每次翻看画瞳涂鸦里那些歪歪扭扭的线条和越来越丰富的颜色,就像把孩子的成长重新看了一遍。他三岁时画的那团紫色,现在五岁的他看了会说“那时候我画的是葡萄”。你看,孩子自己也在用颜色回忆。所以别想太多,今天就开始用画瞳涂鸦随手记两笔,等过两年回头看,你会感谢现在动手的自己。记录成长色彩这事,真不用等啥完美时机,孩子每画一笔都是最好的时候。



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